一般情况下，F-1学生在美国的第一个学年只能在校内工作。校内工作的时长每周最多为20小时，假期可以增加至40小时。学生可以选择在学校图书馆、计算机实验室、行政办公室、自助餐厅、健身中心等地方工作，也可以选择研究相关的工作如助教、研究生助理和研究助理。校内工作的工资范围通常在每小时10到20美元之间，某些职位还可能提供学费减免。校内工作不仅可以给学生提供经济支持，还有助于学生了解美国文化、提高英语能力、扩大社交圈和积累工作经验。
为了找到校内工作，学生可以询问学长学姐、查看学校的Career Center官网、参加学校的招聘会、使用Handshake平台、参与志愿者活动或直接上门自荐等。在申请工作之前，学生需要准备履历、求职信，并为可能的面试做好准备。成功获得工作后，学生还需要申请工作许可和社会安全号码(SSN)。遵循以下操作步骤可以助力学生增加找到校内工作的机会。
一、校内工作简介
根据USCIS规定，F1身份的学生在美国读书的第一个学年只能在校内工作，除非是有严重经济困难或特殊救济才被允许在校外工作。在第一个学年之后，F-1学生可以使用CPT或者OPT在校外工作，且校外工作要求学生工作内容与他们学习领域相关。
无论是校内或是校外，在开始工作之前，都需要得到学校国际办公室的批准和授权。
校内工作：
- 工作时长：学生可以有多份校内工作，但每周工作时间总长最多为 20 小时。假期在校内工作的最多任务作时长为 40 小时。如果假期有课程，每周的工作时间限制也为 20 小时。
- 工作开始时间：最早可以在项目开始前 30 天开始工作，并且要在开始工作前通知学校国际办公室；最晚工作到学校项目结束（Grace Period不可以工作）。如果F-1 学生在一个学位等级（例如学士学位）完成了学习，并在同一校园开始另一个学习项目，只要该学生计划注册下学期，则可以继续工作。
- 工作地点：工作地点可以是校园内的企业，例如书店或自助餐厅，只要该工作直接为学生提供服务即可；为学校有合同关系的雇主工作也属于校园内就业，例如学校附属的研究实验室、医院等。
二、学校一般会提供哪些工作机会？
不同学校对F-1学生可以从事的工作有不同规定，校内工作主要为学校师生提供服务，有以下类型：
- 图书馆: 作为图书馆助理，帮助管理图书、协助学生查找数据或维护计算机系统。
- Computer Lab: 提供技术支持，协助教授和学生使用软硬件。
- 行政办公室: 包括学生事务办公室、国际学生办公室或其他学生服务部门，提供行政支持或协助组织活动。
- 自助餐厅: 在食堂工作，如做餐、收银或清洁工作。
- 健身中心: 作为健身教练、前台接待或设备管理与维护人员。
- 其他校园工作: 任何在校园内看到学生工作的地方，如校园商店、邮局或其他服务部门。
另外，除了为学生提供服务的部门以外，还可以找研究类工作，比如：
- 助教 (TA): 协助教授进行课程教学，如批改作业、监考、辅导学生等。
- 研究生助理 (GA): 为教授或研究小组提供研究或行政支持。
- 研究助理（RA）: 在实验室工作，协助进行研究、数据收集和分析。
校内工作通常是有偿的，工资范围大约在每小时7到15美元之间。除了工资，某些职位（如TA、GA或研究助理）根据学校政策，获得学费减免或折扣。
三、校内工作的好处
对于国际学生来说，校内工作是一个非常难得的机会。
首先，这是一个很好的了解美国校园生活文化的渠道。在工作中与师生交流，可以帮助国际学生迅速提升英语口语、了解美国生活氛围，帮助融入美国文化。
第二，作为合法的工作渠道，学生在开始工作前需要申请SSN（social security number）以便雇主记录税收、缴纳社会保障。SSN在美国生活中扮演着非常重要的角色，几乎在所有公共服务中都有它的身影。有了SSN之后，学生可以开始积攒信用分。信用分对美国日常生活非常重要，可以为之后的留学生活提供很多便利，比如很多公寓需要租客提供SSN审核信用分才能签合约，很多返现、积分等福利好的信用卡都需要SSN，银行评估信用分后才能申请，部分公司的实习岗位在网申环节会把SSN作为必填项等。
第三，校内工作也是一个很好的Networking渠道，工作中结识的朋友、教授可以帮助刚来美国的国际学生迅速扩大社交圈，日后获取信息、找工作等有可能能成为资源。
第四，校内工作可以锻炼一些必要工作技能，积累工作经验，丰富履历，为日后的求职打下基础。
四、如何找到校内工作？
寻找校内工作机会有以下几种渠道：
1）询问同院系的校内工作的学长学姐
很多校内工作是由学长学姐传递下来的，他们的社交圈内也可能有更多关于校内岗位空缺的一手消息，可以向已在校内工作的学长学姐打听消息，了解是否有即将开放的工作机会或是否需要寻找继任。
2）学校Career Center官网
通常学校大学的官网上都会有一个单独的页面，用于集成发布校内工作的招聘消息，可以尝试谷歌搜索 On-Campus employment+学校名字或者student job+学校名称的关键词，跳转到学校校内工作的官网页面，选择适合的职位投递。
比如UCLA：https://www.asucla.ucla.edu/get-a-job；USC：https://careers.usc.edu/resources/find-on-campus-student-jobs/
3）关注Career Center举办的活动，比如校内工作招聘会
一般学校会定期举办Career Fair，活动里面有很多校内校外工作机会放出。一般在学期开始前一到两周会举办Career Fair，学生可以在学校Career Center官网上了解往年活动举办时间，也可以关注官网发布的新活动消息，通过参加求职活动了解更多校内工作机会。
以USC为例：On-Campus Student Job Fair
4）使用Handshake平台
Handshake是一个为学生和New Grad提供就业和实习机会的在线平台，与很多美国高校都有合作。创建账号之后，可以在个人数据中更新工作类型偏好（例如“校内工作”）或是直接使用“On-Campus”过滤器来查找所有标记为校内职位的工作。
5）当志愿者
美国大学的学生办公室或学生会会提供志愿服务机会，国际学生可以寻找一些志愿机会，并且在志愿服务过程中积极与同事和雇主交流，多多与他们讨论你的状况，进行Networking，他们可能会乐于帮助你，并帮助你找到工作。
6）上门自荐
最后一招破釜沉舟，直接敲开校内办公室的门，给他们展示你的履历，询问是否有学生职位空缺，展现出自己的的主动性和积极性。可以不局限于自己的学院，尝试学校各个学院和部门，积极寻找更多可能的空缺岗位机会。
五、校内工作需要做哪些准备？
以下为根据时间线整理的寻找校内工作需要做的准备：
Step 1 确保政策允许：
在考虑校内工作之前，首先和学校的DSO沟通，确保目前状态符合校内工作的政策要求。
Step 2 了解职位要求：
在申请之前，仔细阅读职位描述和要求，寻找匹配自己经历和能力的岗位。
Step 3 准备履历：
准备一份专业的履历，可以找学校Career Center修改，列出姓名与联系消息、教育背景、工作经验、实习经历、学校项目经验、个人技能和其他与岗位要求相关的课外活动。
Step 4 准备求职信：
准备一份求职信，介绍过去参与的社会活动，例如志愿者工作，或者如果没有志愿者工作经历，可以新增社团经历等；罗列出所有能体现积极品质的经历，并详细阐述和展示为什么适合这个职位，确保能完全展现出自己能够如何帮助校内部门和机构完成工作。如果目前为止还没有任何经验，也不用担心，现在就尝试参与并报名参加感兴趣的社团或者运动队以丰富履历。
Step 5 面试准备：
如果被邀请面试，提前做好准备。研究部门或组织、日常工作所需要的技能，准备可能的面试问题，记得要时刻展现出岗位描述中需要的特质；并根据申请的职位，为面试或工作选择合适的服装。
Step 6 准备工作许可和申请SSN：
如果您的申请被接受，成功收到Offer，尽快与学校的国际学生办公室联系，了解如何申请工作许可，并开始申请SSN。
Step 7 了解工作时间：
Paperwork的部分完成之后，在开始工作之前，还要确保工作的时间和日期不与课程冲突，不影响正常学习安排。
六、总结
F-1签证的学生在寻找校内工作机会的时候可能会遇到很多困难，遵循以上建议可以帮助国际学生更快地找到理想的工作，增加工作经验，减轻经济负担。
祝愿国际学生们都能顺利找到合适的校内工作，如果对国际学生找到校内工作有任何经验或意见，欢迎在评论区留言，共同交流经验，分享求职技巧。
